lunes, 18 de junio de 2012

FINAL DE CURSO



AUTOEVALUACIÓN:

Este curso he estudiado y creo que no me va a quedar ninguna.

viernes, 15 de junio de 2012

ACTIVIDADES DE REPASO

Lo que sucedio a un hombre que cazaba perdices

Hablaba otra vez el Conde Lucanor con Patronio, su consejero, y le dijo:

-Patronio, algunos nobles muy poderosos y otros que lo son menos, a veces, hacen daño a mis tierras o a mis vasallos, pero, cuando nos encontramos, se excusan por ello, diciendome que lo hicieron obligados por la necesidad, sintiendolo muchisimo y sin poder evitarlo. Como yo quisiera saber lo que debo hacer en tales circunstancias, os ruego que me deis vuestra opinion sobre este asunto.


Lo que sucedió a un hombre que cazaba perdices

Hablaba otra vez el Conde Lucanor con Patronio, su consejero, y le dijo:

-Patronio, algunos nobles muy poderosos y otros que lo son menos, a veces, hacen daño a mis tierras o a mis vasallos, pero, cuando nos encontramos, se excusan por ello, diciéndome que lo hicieron obligados por la necesidad, sintiéndolo muchísimo y sin poder evitarlo. Como yo quisiera saber lo que debo hacer en tales circunstancias, os ruego que me deis vuestra opinión sobre este asunto.

Mide la siguiente copla de Jorge Manrrique


V

Este mundo es el camino 8a
para el otro, qu'es morada 8b
sin pesar; 3+1c
mas cumple tener buen tino 8a
para andar esta jornada 8b
sin errar. 3+1c
Partimos cuando nascemos, 8d
andamos mientra vivimos, 8e
e llegamos 4f
al tiempo que feneçemos; 8d
assí que cuando morimos, 8e
descansamos. 4f

Rima consonante

Esquema métrico: 8a 8b 4c 8a 8b 4c 8d 8e 4f 8d 8e 4f

lunes, 11 de junio de 2012

EXTREMADURA

MAPA DE EXTREMADURA


SITUACIÓN GEOGRÁFICA EXTREMADURA




MAPA RÍOS Y AFLUENTES DE EXTREMADURA


MAPA DEL RELIEVE DE EXTREMADURA


MAPA DE LA POBLACIÓN DE EXTREMADURA

HISTORIA DE EXTREMADURA
Extremadura es una comunidad autónoma española situada en la zona suroeste de la Península Ibérica. Está compuesta por las dos provincias más extensas de España: Cáceres y Badajoz. Extremadura limita al norte con las provincias de Salamanca, Ávila (Castilla y León), al sur con Huelva, Sevilla y Córdoba (Andalucía); al este, con Toledo y Ciudad Real (Castilla-La Mancha) y al oeste, con Portugal. Su capital es Mérida (antigua Augusta Emérita), ciudad reconocida por el Estatuto de Autonomía como sede del Gobierno de Extremadura.

Paleolítico superior


Entrada actual de la Cueva de Maltravieso, en Cáceres.

Durante esta era aparece el Homo sapiens sapiens —el hombre actual— sobre la faz de la Tierra.

En esta época fueron hechos los grabados y pinturas de la Cueva de Maltravieso, santuario del arte cuaternario, y de las Minas de Castañar de Ibor. Todas son de estilo Magdaleniense.

En la cueva de Maltravieso, se encuentran grabados de la silueta de una cierva, varios triángulos y otras figuras geométricas. Sobre todo se han encontrado más de 30 manos pintadas en negativo y sin dedo meñique la mayoría de ellas.

No se han encontrado restos que sugieran que fuera habitada durante esta época, aunque sí de épocas posteriores, por lo que se puede concluir que era un lugar sagrado, no de habitación.

HISTORIA EXTREMADURA

GEOPARQUE
Un Geoparque, de acuerdo con la Unesco (1999) se define como un territorio que comprende uno o más sitios de gran importancia científica, no sólo por razones de tipo geológico sino en virtud de su valor arqueológico, ecológico y cultural.

PARQUE NACIONAL
Un parque nacional es una categoría de área protegida que goza de un determinado estatus legal que permite proteger y conservar la riqueza de su flora y su fauna, se caracteriza por ser representativa de una región fitozoogeográfica y tener interés científico.

PARQUE NACIONAL DE MONFRAGÜE



GEOPARQUE VILLUERCAS IBORES


Museo Nacional de Arte Romano de Mérida

Cuenta con una colección arqueológica impresionante, representativa de la riqueza cultural de la civilización romana. Se le considera un punto de referencia fundamental para el estudio de la romanización de Hispania.

Museo del Arte Visigodo de Mérida

Está ubicado en la antigua iglesia del convento de Santa Clara (s. XVII), un edificio barroco. En este museo se exponen más de cien piezas: capiteles, placas, epigrafía, mesas y pies de altar, frisos, pilares y cerámicas.

Museo Arqueológico Provincial de Badajoz

Se encuentra en el Palacio de los Condes de la Roca, junto a la Torre de Espantaperros, en el recinto de la Alcazaba Árabe de Badajoz. El origen de este edificio data del siglo XVI, y fue residencia de los Suárez de Figueroa.

Museo de Bellas Artes de Badajoz

El Museo de Bellas Artes de Badajoz se caracteriza por la pintura regionalista y la pintura costumbrista; la pintura de crítica social, en ocasiones, y, en general, las obras extremeñas definen en gran medida la personalidad del Museo.

Museo de Cáceres

El Museo de Cáceres se ubica en el casco antiguo de la ciudad, ocupando dos edificios históricos: La Casa de las Veletas y la Casa de los Caballos.

Este museo ofrece al visitante tres secciones:

Una sobre arqueología (en la Casa de las Veletas), que recoge los útiles de cultura material más antiguos de la provincia, pertenecientes a los períodos Paleolíticos y Neolíticos, a las Edades de Cobre-Bronce, a la Edad de Hierro, a la época romana y a la visigoda.

Otra sección dedicada a la etnografía (en la Casa de las Veletas), donde podemos la producción de recursos, la indumentaria, música y costumbres más ancestrales en esta provincia.

Y la última sección dedicada a las bellas artes (en la Casa de los Caballos), donde podemos admirar obras desde los siglos XIII al XIX y del arte contemporáneo español.

Museo de Historia y Cultura "Casa Pedrilla" de Cáceres

El museo de Casa Pedrilla muestra las obras y testimonios de los cacereños más destacados dentro del arte.

Sus salas también incluyen ámbitos como la investigación y la política. La sección "Didáctica de la Historia" hace un recorrido histórico por Extremadura desde la prehistoria hasta la actualidad. La casa-museo Guayasamín alberga una colección de arte precolombino y colonial del pintor y escultor Oswaldo Guayasamín.

Museo Vostell Malpartida (Malpartida de Cáceres)

El Museo Vostell- Malpartida fue fundado en octubre de 1976 por Wolf Vostell, artista hispano-alemán de reconocido prestigio internacional.

El Museo Vostell Malpartida se desarrolla entre Los Barruecos y el Lavadero. En los Barruecos Vostell situó las obras Voaex y Muerto que tiene sed, estableciendo un diálogo entre el arte, la vida y la naturaleza.

Museo de la Cereza (Cabezuela del Valle, Cáceres)

El Museo de la Cereza se ubica en un edificio de Cabezuela del Valle. A través del recorrido que efectuará el visitante por las diferentes áreas se irá descubriendo el mundo de las cerezas en el Valle del Jerte.

Museo del Queso (Casar de Cáceres, Cáceres)

El Museo del Queso presenta la historia y el proceso de elaboración de La Torta del Casar. Su enigmático origen nos remonta a tiempos lejanos, a épocas feudales y al Privilegio Real de Sancho IV. También se relaciona con la cultura pastoril y trashumante, fruto de la estratégica situación del pueblo. Este centro muestra cómo los casareños han sabido mantener, a lo largo de los años, las características de este peculiar producto, al tiempo que han salvaguardado su esencia.

EUGENIO FUENTES

Eugenio Fuentes (nacido en 1958 en Montehermoso, provincia de Cáceres, España), es un novelista español. El personaje principal de algunas de sus novelas es el detective privado Ricardo Cupido. De su obra, destacan la minuciosidad de los retratos psicológicos de sus personajes, el control del tempo de la intriga criminal y la crítica de la realidad social, por lo que se ha convertido en un referente de la actual novela negra española.

Novelas

  • Las batallas de Breda (1990)
  • El nacimiento de Cupido (Premio Internacional de novela de Ciudad de San Fernando Luis Berenguer, 1993)
  • Tantas mentiras (Premio de Novela Extremadura, 1997)
  • El interior del bosque (IX premio Alba/Prensa Canaria). (1999).
  • La sangre de los ángeles (2001)
  • Las manos del pianista (2003)
  • Venas de nieve (2005)
  • Cuerpo a cuerpo (2007)
  • Contrarreloj (2009)



ADA SALAS
Ada Salas (Cáceres, 1965) es una poeta española.

Es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Extremadura. Impartió clases durante dos años en Francia, en la Universidad de Angers y en la actualidad es profesora de secundaria en la especialidad de Lengua y Literatura españolas.

Su primer libro Arte y memoria del inocente (1988) obtuvo el Premio Juan Manuel Rozas. Con Variaciones en blancologró el Premio Hiperión en 1994. En la misma editorial ha publicado sus dos siguientes obras: La sed (1997) y Lugar de la derrota (2003).


OBRAS
  • Arte y memoria del inocente, Cáceres, Universidad de Extremadura, 1988
  • Variaciones en blanco, Madrid, Hiperión, 1994 (Premio Hiperión 1994)
  • La sed, Madrid, Hiperión, 1997
  • Lugar de la derrota, Madrid, Hiperión 2003-- XIXII--
  • Esto no es silencio, Madrid, Hiperión, 2008.
ADA SALAS


Romance de La Serrana de la Vera

Allá en Garganta la Olla
en la vera de Plasencia,
salteóme una serrana
blanca, rubia, ojimorena;
trae recogidos los rizos
debajo de la montera;
al uso de cazadora
gasta falda a media pierna,
botín alto y argentado
y en el hombro una ballesta

Sus cabellos destrenzados
con los arcos de sus cejas
flechas arrojan al aire,
y en el aire las flechas vuela

De perdices y conejos
sirvióme muy rica cena,
de pan blanco y de buen vino
y de su cara risueña
Si buena cena me dio
muy mejor cama me diera;
sobre pieles de venado
su mantellina tendiera
aguárdate, lindo mozo,
vuélvete por tu montera.

La montera es de buen paño,
¡pero aunque fuera de seda!
¡Ay de mí, triste cuitada,
por ti seré descubierta!
descubierta no serás
Hasta la venta primera.

Romance antiguo (Popular)



domingo, 10 de junio de 2012

viernes, 8 de junio de 2012

Acentuación
El lenguaje de la música

No hablé. dejé que fueran mis manos quienes lo hicieran: hize escalas completas, usando las negras, deteniéndome al final de cada una, como si la escala fuera una pieza en si misma. Yo savia que Tome había tocado el acordeón de niño y que, por tanto no le serían extraños los movimientos de los dedos. El se reía, agitaba la cabeza de vez en cuándo, decía "sí, sí" "muy buen, sí", a su manera, con su voz aguda y algo cortante.

  1. Busca y escribe a continuación los monosílabos del texto anterior solo los que llevan tilde y explicar porque la llevan.
  2. Busca los diptongos y escribe los diptongos del texto.
  3. Busca y escrie los hiatos del texto

Tilde diacrítica


La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.

Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.

MÁS = Cantidad. MAS = Pero.


PRACTICA LA ORTOGRAFÍA


Reglas:

ÉlPronombre personalÉl llegó primero.
ElArtículoEl premio será importante.
Pronombre personalTú tendrás futuro.
TuAdjetivo posesivoTu regla es de plástico.
Pronombre personalA mí me importas mucho.
MiAdjetivo posesivoMi nota es alta.
Verbo ser o saberYa sé que vendrás.
SePronombreSe marchó al atardecer.
AfirmaciónSí, eso es verdad.
SiCondicionalSi vienes, te veré.
Verbo darEspero que nos dé a todos.
DePreposiciónLlegó el hijo de mi vecina.
Planta para infusionesTomamos un té.
TePronombreTe dije que te ayudaría.
MásAdverbio de cantidadTodos pedían más.
MasEquivale a "pero"Llegamos, mas había terminado.
SóloEquivale a "solamente"Sólo te pido que vengas.
SoloIndica soledadEl niño estaba solo.
AúnEquivale a "todavía"Aún no había llegado.
AunEquivale a "incluso"Aun sin tu permiso, iré.
Por quéInterrogativo o exclamativo¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto!
PorqueResponde o afirmaPorque quiero destacar.
PorquéCuando es nombreIgnoraba el porqué.
Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dóndeInterrogativos o exclamativos¿Qué quieres? No sé dónde vives.
Éste, ése, aquél, ésta, ésa...Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es obligatorio si hay riesgo de ambigüedad.Dijo que ésta mañana vendrá.
Este, ese, aquel, esta, esa...Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedadEste libro es mío. Aquel está dormido.

Ejercicios


lunes, 4 de junio de 2012

LA POESÍA CULTA MEDIEVAL DEL SIGLO XV

Tres son los grandes poetas cultos del siglo XV: Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrrique.
El Marqués de Santillana lo vamos a mencionar porque utilizó por primera vez el soneto en una obra que se llama sonetos fechos al itálico modo, ya que el soneto es una estrofa que procede de Italia. En esta estrofa se utiliza el verso endecasílabo, el que tiene once sílabas, que va a sustituir al octosílabo en la poesía castellana a partir del siglo XVI cuando Garcilaso de la Vega lo aclimate definitivamente.
De los tres poetas, Jorge Manrrique, con sus coplas a la muerte de su padre, es el más imperecedero, su poesía se sigue leyendo hoy como ayer y sigue estando de actualidad ya que el tema que trata, el paso del tiempo es un tema universal para el hombre.



COPLAS DE DON JORGE MANRIQUE POR LA MUERTE DE SU PADRE

I

Recuerde el alma dormida,
avive el seso e despierte
contemplando
cómo se passa la vida,
cómo se viene la muerte
tan callando;
cuán presto se va el plazer,
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parescer,
cualquiere tiempo passado
fue mejor.

II

Pues si vemos lo presente
cómo en un punto s'es ido
e acabado,
si juzgamos sabiamente,
daremos lo non venido
por passado.
Non se engañe nadi, no,
pensando que ha de durar
lo que espera
más que duró lo que vio,
pues que todo ha de passar
por tal manera.

III

Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en la mar,
qu'es el morir;
allí van los señoríos
derechos a se acabar
e consumir;
allí los ríos caudales,
allí los otros medianos
e más chicos,
allegados, son iguales
los que viven por sus manos
e los ricos.


El poema tiene una parte muy poética y eficaz expresivamente por el uso del recurso del UBI SUNT ¿Dónde están?

Dezidme: La hermosura,
la gentil frescura y tez
de la cara,
la color e la blancura,
cuando viene la vejez,
¿cuál se para?
Las mañas e ligereza
e la fuerça corporal
de juventud,
todo se torna graveza
cuando llega el arrabal
de senectud.


¿Qué se hizieron las damas,
sus tocados e vestidos,
sus olores?
¿Qué se hizieron las llamas
de los fuegos encendidos
d'amadores?
¿Qué se hizo aquel trovar,
las músicas acordadas
que tañían?
¿Qué se hizo aquel dançar,
aquellas ropas chapadas
que traían?

Compuso las coplas en 1476, y éstas se publicaron por primera vez en Sevilla en 1494. Está formada por cuarenta coplas de pie quebrado o manriqueñas. Cada estrofa consta de dos sextillas de pie quebrado .
8a 8d
8b 8e
4c 4f
8a 8d
8b 8e
4c 4f
Algunos pies quebrados son pentasílabos en vez de tetrasílabos.
En las Coplas, Manrique muestra las ideas y los tópicos prerrenacentistas :
Medievales:
La fugacidad de la vida y la inevitable llegada de la muerte.
La muerte iguala a ricos y pobres, nobles y campesinos...
La vida como camino hacia la muerte.
Tópico del ubi sunt? para recordar que todo perece con la muerte y nada ni nadie queda tras ella.
Prerrenacentistas:
Aparece el tema de la Fama, lo único que puede permanecer de una persona tras su muerte.
La fama supone ya una idea de esperanza, propia del Renacimiento. La vida de la fama, conseguida en este mundo es algo imperecedero e inmortal.

Luis García Monetro ha escrito Coplas a la muerte de un colega imitando las Coplas de Jorge Manrique. A este poema le ha puesto música un grupo de rock:TNT.



JORGE MANRIQUE (1440-1479)
Se ignora mucho de su vida, pero existen datos importantes sobre ella. Fue oriundo de Paredes de Nava; hijo del conde de Paredes, don Rodrigo Manrique, y de doña Mencía de Figueroa.
A pesar que su vida fue corta, la vivió intensamente. Fue señor de Belmontejo, miembro de la Orden de Santiago. Intervino en varias batallas, siempre un leal paladín de la reina Isabel. Luchó con valentía y fiereza. En una de esas batallas, en Uclés, ante el castillo de Garcí Muñoz, fue herido mortalmente, y en ese mismo sitio le dieron sepultura.
Escribió varias canciones que aparecen en diversos cancioneros. Su gloria como poeta proviene de sus famosa Coplas a la muerte de su padre. Un poema que consta de cuarenta y tres coplas en “pie quebrado”, de las cuales una tercera parte está dedicada a su padre y el resto, la mayoría, a la muerte en su sentido universal, lo cual hace de este poema una obra universalmente reconocida. Parece ser que Lope de Vega dijo que este poema “merecía estar escrito con letras de oro”.



SÍNTAXIS: ANÁLISIS DE ORACIONES

Practica la sintaxis en las siguientes páginas:
SINTAXIS INTERACTIVA
PRACTICA AQUÍ
LIBROSVIVOS SM
VERBACTIVA

miércoles, 30 de mayo de 2012

¿QUÉ SON LAS DROGAS PARA TI?

Las drogas son peligrosas y también son medicamentos que pueden hacer daño al tomarlas.

lunes, 28 de mayo de 2012

LA PRIMERA PROSA MEDIEVAL DEL SIGLO XIV

Hasta el siglo XIV no se escribió la narración en prosa, en castellano. El Conde Lucanor de Don Juan Manuel, de 1935 es la primera obra escrita en prosa y está formada por 51 cuentos o exemplos que tienen un fin didáctico es decir sirve para enseñar y tienen siempre la misma estructura: 1) El Conde Lucanor plantea un problema a su ayo patronio.
2) Patronio le contesta con un cuento.
3) Posteriormente, le explica como aplicar el cuento a su problema y le da un consejo.
4) Don Juan Manuel decide incluir el cuento en un libro y le añade una moraleja final.


FÁBULA: Breve relato ficticio, en prosa o verso, con intención didáctica frecuentemente manifestada en una moraleja final, y en el que pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados.

FÁBULA DE ESOPO

Una lechera llevaba en la cabeza un cubo de leche recién ordeñada y caminaba hacia su casa soñando despierta. "Como esta leche es muy buena", se decía, "dará mucha nata. Batiré muy bien la nata hasta que se convierta en una mantequilla blanca y sabrosa, que me pagarán muy bien en el mercado. Con el dinero, me compraré un canasto de huevos y, en cuatro días, tendré la granja llena de pollitos, que se pasarán el verano piando en el corral. Cuando empiecen a crecer, los venderé a buen precio, y con el dinero que saque me compraré un vestido nuevo de color verde, con tiras bordadas y un gran lazo en la cintura. Cuando lo vean, todas las chicas del pueblo se morirán de envidia. Me lo pondré el día de la fiesta mayor, y seguro que el hijo del molinero querrá bailar conmigo al verme tan guapa. Pero no voy a decirle que sí de buenas a primeras. Esperaré a que me lo pida varias veces y, al principio, le diré que no con la cabeza. Eso es, le diré que no: "¡así! "

La lechera comenzó a menear la cabeza para decir que no, y entonces el cubo de leche cayó al suelo, y la tierra se tiñó de blanco. Así que la lechera se quedó sin nada: sin vestido, sin pollitos, sin huevos, sin mantequilla, sin nata y, sobre todo, sin leche: sin la blanca leche que le había incitado a soñar.



Cuento de Doña Truhana
Otra vez hablaba el conde Lucanor con Patronio en esta guisa: -Patronio, un hombre me dijo una razón y mostrome la manera cómo podía ser. Y bien os digo que tantas maneras de aprovechamiento hay en ella que, si Dios quiere que se haga así como él me dijo, que sería mucho de pro pues tantas cosas son que nacen las unas de las otras que al cabo es muy gran hecho además. Y contó a Patronio la manera cómo podría ser. Desde que Patronio entendió aquellas razones, respondió al conde en esta manera: -Señor conde Lucanor, siempre oí decir que era buen seso atenerse el hombre a las cosas ciertas y no a las vanas esperanzas pues muchas veces a los que se atienen a las esperanzas, les acontece lo que le pasó a doña Truhana. Y el conde le preguntó como fuera aquello. -Señor conde -dijo Patronio-, hubo una mujer que tenía nombre doña Truhana y era bastante más pobre que rica; y un día iba al mercado y llevaba una olla de miel en la cabeza. Y yendo por el camino, comenzó a pensar que vendería aquella olla de miel y que compraría una partida de huevos y de aquellos huevos nacerían gallinas y después, de aquellos dineros que valdrían, compraría ovejas, y así fue comprando de las ganancias que haría, que hallóse por más rica que ninguna de sus vecinas. Y con aquella riqueza que ella pensaba que tenía, estimó cómo casaría sus hijos y sus hijas, y cómo iría acompañada por la calle con yernos y nueras y cómo decían por ella cómo fuera de buena ventura en llegar a tan gran riqueza siendo tan pobre como solía ser. Y pensando esto comenzó a reír con gran placer que tenía de su buena fortuna, y riendo dio con la mano en su frente, y entonces cayóle la olla de miel en tierra y quebróse. Cuando vio la olla quebrada, comenzó a hacer muy gran duelo, temiendo que había perdido todo lo que cuidaba que tendría si la olla no se le quebrara. Y porque puso todo su pensamiento por vana esperanza, no se le hizo al cabo nada de lo que ella esperaba. Y vos, señor conde, si queréis que los que os dijeren y lo que vos pensareis sea todo cosa cierta, creed y procurad siempre todas cosas tales que sean convenientes y no esperanzas vanas. Y si las quisiereis probar, guardaos que no aventuréis ni pongáis de los vuestro, cosa de que os sintáis por esperanza de la pro de lo que no sois cierto. Al conde le agradó lo que Patronio le dijo e hízolo así y hallóse bien por ello. Y porque a don Juan contentó este ejemplo, hízolo poner en este libro e hizo estos versos: A las cosas ciertas encomendaosy las vanas esperanzas, dejad de lado.

  • El cuento de la lechera significa hacer castillos en el aire, ilusiones vanas.
LA LECHERA

Llevaba en la cabeza
una lechera el cántaro al mercado
con aquella presteza,
aquel aire sencillo, aquel agrado,
que va diciendo a todo el que lo advierte
¡Yo sí que estoy contenta con mi suerte!
Porque no apetecía
más compañía que su pensamiento,
que alegre le ofrecía
inocentes ideas de contento.
Marchaba sola la feliz lechera,
y decía entre sí de esta manera:
"Esta leche vendida,
en limpio me dará tanto dinero,
y con esta partida
un canasto de huevos comprar quiero,
para sacar cien pollos, que al estío
merodeen cantando el pío, pío"
"Del importe logrado
de tanto pollo mercaré un cochino;
con bellota, salvado,
berza, castaña engordará sin tino;
tanto que puede ser que yo consiga
ver como se le arrastra la barriga"
"Llevarélo al mercado:
sacaré de él sin duda buen dinero;
compraré de contado
una robusta vaca y un ternero,
que salte y corra toda la campaña,
hasta el monte cercano a la cabaña".
Con este pensamiento
enajenada, brinca de manera
que a su salto violento
el cántaro cayó. ¡Pobre lechera!
¡Qué compasión! Adiós leche, dinero,
huevos, pollos, lechón, vaca y ternero.
¡Oh loca fantasía!,
¡Qué palacios fabricas en el viento!
Modera tu alegría;
no sea que saltando de contento,
al contemplar dichosa tu mudanza,
quiebre tu cantarilla la esperanza.
No seas ambiciosa
de mejor o más próspera fortuna;
que vivirás ansiosa
sin que pueda saciarte cosa alguna.
No anheles impaciente el bien futuro:
mira que ni el presente está seguro.



MESTER DE CLERECÍA SIGLOS XII Y XIV.

Un monje copista

Un códice


Mester trago femoso, non es de joglaría
Mester es sen pecado, ca es de clerezía
fablar curso rimado por la cuaderna via,
a silabas cuntadas,ca es gran maestria.
-Castellano antiguo
-Versos alejandrinos=14 sílabas

Quiero fer una prosa en román paladino,
En cual suele el pueblo fablar con su vezino,
Ca no so tan letrado por fer otro latino:
Bien valdrá, como creo, un vaso de bon vino
.

Mester: Género de literatura cultivado por los clérigos o personas doctas de la Edad Media, por oposición al de juglaría.

viernes, 25 de mayo de 2012

ACTIVIDADES SOBRE EL ROMANCERO

ACTIVIDADES DEL ROMANCERO



1ª.- Lee el romance que va a continuación las veces que sea necesario para entenderlo perfectamente. Utiliza el diccionario para saber el significado de las palabras señaladas en negrita:
EL REINO PERDIDO
(Anónimo)
Hay muchos romances protagonizados por don Rodrigo que recogen diversas leyendas sobre
el último rey godo. Los amores ilícitos de éste con La Cava llevaron al padre de ésta, don
Julián, a tomar venganza y a facilitar la entrada de los musulmanes en España.
Las huestes de don Rodrigo
desmayaban y huían
cuando en la octava batalla
sus enemigos vencían.
Rodrigo deja sus tiendas
y del real se salía,
solo va el desventurado,
sin ninguna compañía:
el caballo de cansado
ya moverse no podía,
camina por donde quiere
que no le estorba la vía.
El Rey va tan desmayado
que sentido no tenía:
muerto va de sed y hambre,
de verle era gran
mancilla:iba tan tinto de sangre
que una brasa parecía.

Las armas lleva abolladas,
que eran de gran pedrería:
la espada lleva hecha sierra
de los golpes que tenía:

el
almete de abollado
en la cabeza se hundía:
la cara llevaba hinchada
del trabajo que sufría.
Subióse encima de un cerro,
el más alto que veía:
desde allí mira su gente
cómo iba de vencida,



de allí mira sus banderas
y e
standartes que tenía,
cómo están todos pisados
que la tierra los cubría;
mira por los capitanes,
que ninguno aparecía;
mira el campo tinto en sangre,
la cual arroyos corría.
Él, triste de ver aquesto,
gran mancilla en sí tenía,
llorando de los sus ojos
desta manera decía:
"Ayer era rey de España,
hoy no lo soy de una villa;
ayer villas y castillos,
hoy ninguno poseía:
ayer tenía criados
y gente que me servía,
hoy no tengo ni una
almena
que pueda decir que es mía.
¡Desdichada fue la hora,
desdichado fue aquel día
en que nací y heredé
la tan grande señoría,
pues lo había de perder
todo junto y en un día!
¡Oh muerte!, ¿por qué no vienes
y llevas esta alma mía
de aqueste cuerpo mezquino,
pues se te agradecería?"



2.-Responde a las siguientes preguntas.
a) ¿ De qué composiciones surgieron los primeros romances? De los cantares de gesta.
b) ¿Qué es un hemistiquio? Cada una de las dos partes, en que queda dividido un verso por la cesura.
c) ¿A qué se llama cesura? es el espacio dentro de un verso que lo separa en dos partes llamadas hemistiquios.
d) Para qué se componían originalmente los romances? Para entretener a la gente.
e) ¿A qué género pertenecen los romances? Género épico.
f) ¿Qué clase de romance es?
g) ¿Cómo se han transmitido los romances?
h) Este romance pertenece al romancero nuevo o al viejo? ¿Por qué? ¿En qué se diferencian el romancero nuevo y el viejo? ¿En qué épocas se cultivan uno y otro?
i) Analiza desde el punto de vista métrico los siguientes verso del romance:

Las
huestes de don Rodrigo
desmayaban y huían
cuando en la octava batalla
sus enemigos vencían.
Rodrigo deja sus tiendas
y del real se salía,
solo va el desventurado,
sin ninguna compañía:
el caballo de cansado
ya moverse no podía,
camina por donde quiere
que no le estorba la vía.

Número de sílabas de cada verso: 8
Versos que riman entre sí: Riman los versos pares.
Versos que quedan sueltos: Quedan sueltos los impares.
¿Qué clase rima tienen? Asonante.
Escribe el esquema métrico de este fragmento:
Las huestes de don Rodrigo 8-
desmayaban y huían 8a
cuando en la octava batalla 8-
sus enemigos vencían. 8a
Rodrigo deja sus tiendas 8-
y del real se salía, 8a
solo va el desventurado, 8-
sin ninguna compañía: 8a
el caballo de cansado 8-
ya moverse no podía, 8a
camina por donde quiere 8-
que no le estorba la vía. 8a

Copia en forma de cantar de gesta estos versos dejando un espacio en blanco para separar los hemistiquios y realiza su análisis métrico:
Las huestes de don Rodrigo, 8 desmayaban y huían 8
cuando en la octava batalla, 8 sus enemigos vencían. 8
Rodrigo deja sus tiendas, 8 y del real se salía, 8
solo va el desventurado, 8 sin ninguna compañía: 8
el caballo de cansado, 8 ya moverse no podía, 8
camina por donde quiere, 8 que no le estorba la vía.
8

Número de sílabas de cada verso: 8
Versos que riman entre sí : Todos.
Rima: Consonante.
Esquema métrico:











j) Copia a la derecha ordenando los hechos que aparecen en el romance como corresponda.
Don Rodrigo se aleja del campo de batalla.

Don Rodrigo llama a la muerte.

Don Rodrigo contempla a su ejército vencido.

Don Rodrigo se lamenta de su desgracia.



k) En el romance hay algunas palabras como “desta”, “aquesto” que son arcaísmos, busca qué es un arcaísmo.
Arcaísmo:
Elemento lingüístico cuya forma o significado, o ambos a la vez, resultan anticuados en relación con un momento determinado.

l) En el romance hay algunas hipérboles que dan más expresividad al texto. Busca qué es una hipérbole y di si las subrayadas en rojo son hipérboles y por qué.
Hipérbole: Figura que consiste en aumentar o disminuir excesivamente aquello de que se habla.



  1. Resume brevemente el argumento del romance:









lunes, 21 de mayo de 2012

ROMANCERO NUEVO


¿Qué es un romance de ciego?

Se denomina romances de ciego a aquellos romances procedentes de ediciones de pliego que después se hicieron populares, hasta el punto de que solían ser invidentes quienes los iban cantando de pueblo en pueblo; también los vendían en pliegos de cordel.



ROMANCE SONÁMBULO

Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas la están mirando
y ella no puede mirarlas.

Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá? ¿Y por dónde?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.

--Compadre, quiero cambiar
mi caballo por su casa,
mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
Compadre, vengo sangrando,
desde los puertos de Cabra.
--Si yo pudiera, mocito,
este trato se cerraba.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
--Compadre, quiero morir,
decentemente en mi cama.
De acero, si puede ser,
con las sábanas de holanda.
¿No ves la herida que tengo
desde el pecho a la garganta?
--Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca.
Tu sangre rezuma y huele
alrededor de tu faja.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
--Dejadme subir al menos
hasta las altas barandas,
¡dejadme subir!, dejadme
hasta las verdes barandas.
Barandales de la luna
por donde retumba el agua.

Ya suben los dos compadres
hacia las altas barandas.
Dejando un rastro de sangre.
Dejando un rastro de lágrimas.
Temblaban en los tejados
farolillos de hojalata.
Mil panderos de cristal
herían la madrugada.

Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
Los dos compadres subieron.
El largo viento dejaba
en la boca un raro gusto
de hiel, de menta y de albahaca.
--¡Compadre! ¿Dónde está, dime?
¿Dónde está tu niña amarga?
¡Cuántas veces te esperó!
¡Cuántas veces te esperara,
cara fresca, negro pelo,
en esta verde baranda!

Sobre el rostro del aljibe
se mecía la gitana.
Verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Un carámbano de luna
la sostiene sobre el agua.
La noche se puso íntima
como una pequeña plaza.
Guardias civiles borrachos
en la puerta golpeaban.
Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
El barco sobre la mar.
Y el caballo en la montaña.